第141章 同教共学结果不同

里试一下，”龙教练说，“其他还未能浮起来的同学，先用游泳板来练习脚的蹬水。”

那孔梅先跳下水，按照刚才龙教练的方法，试来游一下，大家看到她略有进步，但手和脚的运用，仍然还很不协调。

韦欣接着跳下浅水区，向着南边浅水这一方向，先试一下手的运用，就在划水之后，用力向内向里一夹水，果然发现浮力比原来大，速度也要快一些；接着，又特别着意再用脚夹水，真的有效果，她发现两脚一夹水，真的省力了。如此这般坚持游了下去，结果真的第一次就能基本游完了25米。

麻二烦看见韦欣在听了教练教学，以及跟着练习之后，进步居然这么快，于是，他也立即下到浅水区，试着不用游泳板在水面上睡了下来，结果还未能浮起来。

龙教练看见了，立马对他说，“你现在未能把身子浮起来，关键是你的身体还没有产生一种浮力现象。人家身体有浮力现象的，只要身体一睡到水面，立即全身就能浮起来。”

“如何能让身体产生一种浮力呢？”那任琛问。

“这就是关键的问题了，如果你的蛙泳腿蹬成功了，就基本有此浮力，就是当你睡到水面的时候，立即要收缩你的双脚，然后象青蛙一样蹬水，身体立即就能浮起来，接着一下一下地，不停地蹬水，只用脚不用手，也可以浮起来，同时，你的整个身体也能向前滑去，”龙教练说，“你要这样坚持10来秒钟，头不用抬起来，特别是不要怕呛水，喝一二口水没事的嘛，呵呵。”

那冼青不竟是个学习成绩好，理解能力和接受能力在全班中是前几名的优秀学生，她听了之后，立马不怕呛水，按照龙教练的方法来试，结果，真的能浮到了水面上，并能让身体向前滑去。

那袁亮将会如何让自己加速进步呢？