第四百八十七章
墨守哲无奈的说∶“现在已经来不及啦！”
随后，保持一段沉默时间的吸血鬼，再度开口说话。
“原来是魔防局的大人物，闪电魔女梓吟乐吗？”
“是的，怎么样？准备要束手就擒了吗？”
此时在梓吟乐身边的夏利，表情就看起来有些不满的面对梓吟乐说∶“喂！副队长，你怎么会在这里？”
“哎呀！夏利，当然是小枫叫我过来看你的啊！要不然刚刚你早就被对方的攻击给打中了。”
“唉！先不管副队长怎么会在这，这个吸血鬼我可是单挑定了！”
“哎呀呀！虽然夏利有志气是好事，不过恕姐姐我拒绝哦！”
“别用那种表情看我嘛！这可是队长的指示喔。”
“又是队长的指示！什么时候可以让我光明正大的进行男子汉的战斗？”
“呃，可是刚刚人家看见吸血鬼先生，他的攻击可一点也不光明正大喔！”
夏利似乎是认为说不过梓吟乐，只好无奈的叹一口气，将视线看向吸血鬼身上。
“那副队长，我现在该怎么做？”
“这个嘛？”
梓吟乐面对着吸血鬼，不知是有意还是无意，伸出的舌尖轻轻的舔过厚实的嘴唇，露出的眼神饱含恶作剧的意涵。
“那当然是老方法啦！”
看见梓吟乐转过头来，语气淘气的像是开玩笑的说话，夏利无力的垂下肩膀。
“好啦！我知道啦！我掩护你总行了吧！”
“这才乖，夏利！”
“话说副团长，你何时能改掉这种对我的奇怪称呼方式？”
“要上了！”
“竟然不理我？”
在一旁矮树丛躲着的安妮，看见梓吟乐与夏利这么熟悉彼此又有点奇怪的互动方式，让人看得忍不住感到尴尬的苦笑。
“呃┅┅原来夏利先生与梓吟乐小姐认识啊？”
蓝水星搭话说∶“就是说啊０说我们学校那位不良警卫怎么会在这里？”
“水星你也很爱随兴的称呼夏利先生呢！”
此时安妮注意到，蹲在自己另一边的墨守哲，以异常专心的表情，认真的眼神注视着夏利与梓吟乐面对的吸血鬼。
“墨守哲同学，我们现在该怎么办？”
“先看情况，那自称吸血鬼的人似乎很危险，要是我们被发现了，很有可能会被抓来当人质。”
“嗯！”
话虽然这么说，但是看墨守哲搭话的同时，视线毫不转移的注意现场情况，会让人忍不住猜想，会不会其实是墨守哲很在意，才说要这样躲起来看呢？
无法得知墨守哲内心的真正想法，安妮倒是直接放弃思考这件事，不过她自己本身，也是很在意夏利会怎么和梓吟乐合作，对抗看起来似乎不像是好人的吸血鬼。
这时，右手开始动作，伸出的掌心闪耀出光芒，一道电流直接穿透了吸血鬼身躯。
安妮及时的举起双手遮住嘴，阻止差一点惊叹而出的叫喊出声。
没想到梓吟乐会直接对自称吸血鬼的人进行攻击，难道这样不会打死人吗？
虽然这么想，安妮随后却看见吸血鬼，整个人潜入在黑暗当中。
“原来是这样吗？”
梓吟乐一副认真的神情说这番话，此时夏利则有点焦燥的左右观望。
“那家伙又躲起来了！”
“冷静点，夏利！那家伙还没跑掉呢！”
“可是那家伙会从暗处窜出来偷袭的耶！”
夏利话刚说完，安妮就看见梓吟乐上方，从黑夜当中像是从水面里潜行而出的吸血鬼，伸出变化成尖锥尖刺的右手，由上而下的从上方急速下坠。
糟糕，梓吟乐小姐有危险！
当安妮想要遵照直觉反应，站起来对梓吟乐大喊快看头上的时候，身体来不及做出动作，却看见梓吟乐的右手却快一步朝上伸直，头也不抬的直接让手掌心再度发出闪光，发射出逆天朝上的电流，击中了吸血鬼，撕裂了整片夜空。
看见这一幕以后，原本要做出动作安妮，只能忍不住僵住身躯看傻了眼。
竟然看也不看的就┅┅
“喂，副队长！怎么突然朝天上哎？”
当夏利抬头朝上看，还以为梓吟乐怎么胡乱的往上发出攻击，却没想到梓吟乐发出电流攻击的瞬间，吸血鬼刚好从上空出现，被电流打得正着，再度消失在黑夜当中。
“哎呀，这么喜欢来阴招，真是不讨喜呢！”
听见梓吟乐还相当有余力的说出这样的话，这就表示情况在她的掌握当中。
副队长是怎么做到的？夏利疑惑的同时，结果就在梓吟乐身上感受到，全身上下相当均衡的释放出魔力流动。
竟然已经使用了魔力感知？夏利感觉出梓吟乐身上释放出的魔力流动，以经代表使用魔力感知，并看着梓吟乐还一副轻松的模样，内心虽然对此有点感到不甘心，不过这的确是事实。
在正式成为魔防局的一员来讨伐魔物以前，夏利曾经在部长底下训练，并学习几样有关操作魔力的技能。
不过在学习技能以前，必须先了解何谓魔力。
记得部长说过，所谓的魔力指的是用来施展出自身独特魔法异能的一股能量。
魔法异能这名词，通常指称数个人持有数种不相同的特殊能力。
而每一种特殊能力，都有该可使用的能量，这就是魔力。
魔力在转化成魔法异能施展出来以前，是一种接近液态的光型态能量，会因个人的魔法异能不同，有不同的颜色与独特能力性质。
正常未受过魔力使用训练的魔法异能者，只会懂得硬将体内的魔力挤出体外，让魔力自然变化成魔法异能来随意使用。
受过训练的魔法异能者，就可以懂得将魔力充满整个身体，近乎释放覆盖在体表外，用来进行魔力流动的感知。
可是感受并操控魔力并不是一件简单的事情，这是必须透过自我思绪与意志来控制，极度需要精神力的行为。
这种感觉就像是在学校上课，听从老师的教导并将所听到的内容在脑中重复思考并记忆一遍，
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