第319章 就问你急不急？
了一下腰……一气呵成，不见半点生涩，好像这一套动作已经有过好多遍。
崔立是这一期的外景嘉宾，拍摄时，所有镜头中，除了古玩，剩下的全拍的是他，不是主角胜似主角。
很渊博，也很专业，包括宁晶、苏秀对他都很尊重。
其他人更不用说：对以“古玩元素”为线索，溯源中国传统文化的创演节目组而言，故宫近似于殿堂，故宫的研究员就代表“权威”。
所以想不通，这声“李老师”，是从哪论的？
再看姿态：礼让、拿放大镜、拿手电，再往旁边一站……像极了平时跟在他身边打下手的助理……
一瞬间，上午才见过李定安的那几位全愣住了。
就觉得又惊又怪，眼睛直勾勾的瞅着讲台，还小声说着话。
顿然，宁晶目光扫了下来，会议室里为之一静，鸦雀无声。
没人敢说话，只能仰着脖子转着眼珠，往讲台上打量。
“崔老师看过了吧？”
“看过，但我是门外汉，就看出是清朝中晚时期的珐琅瓷！”
“您太谦虚！”
说着话，李定安拿起放大镜，将所有的瓷片看了一遍，又拿起了一块碎瓷片摸了摸，还抠了抠断茬。
确实是珐琅瓷，属于“铜胎画珐琅”的延伸技术，属于清朝独创的彩瓷新技术，诞生于康熙中期，鼎盛于雍正、乾隆。
若论工艺，乾隆时期最为完善，当时内务府研究出了国产的珐琅料，基本再不用从欧州进口。但要论精美，流程之严格，依旧是雍正珐琅瓷为最，拳头大那么一只碗，动不动就上千万。
乾隆之后，又根据“瓷胎画珐琅”和“五彩瓷”的技术，研究出了“珐琅粉彩”，单纯的珐琅瓷就很少烧制了。
只是烧的少，并非完全不烧，虽然精美程度大不如之前，但依旧是景德镇御窑烧胚，再运到京城，由宫廷画师绘画，再由造办处复烧。
看器形：平底、圈足、撇口、圆腹，确实是花盆，比人头还大，但脐眼是实的，仍旧属陈设瓷。
内里白釉，外部绘彩：先绘织锦纹，花纹中再添缠枝牧丹，典型乾隆后“锦上添花”的画法。
再看胎质，胚体厚重、质地稍显粗糙、绘法中规中距，画意稍显呆板。与清三代的瓷器比，无论是烧制工艺还是绘画，都有不小的差距。
但只是相对而言，仍旧是官窑和内廷出品，而且也属大器形，百八十万还是有的。
再看茬口，很利也很新，没有一点儿拼接复圆的痕迹，百分百刚刚打碎的。
又看了一遍，确实没什么差错，李定安放下了放大镜：“八十万不贵！”
宁晶和苏秀就明白了：确实是意外，该赔就赔。
“好，谢谢李老师……麻烦伱！”两人又迎了过来，“我已经让副导安排了，小于也要来，一定要吃顿便饭！”
一提于徽音，就不太好推了，李定安索性答应。
宁晶又邀请了崔立，崔立说是要收拾一下，让他们先过去。
三个人刚出门，会议室就炸了锅。
“崔老师，刚那位是谁？”
“你说李老师？故宫博物院的客座馆员！”
“啊……他去年才从首师毕业，学的还是文学专业，怎么到了故宫？”
崔立很是惊讶：不熟悉李定安的人，肯定不会知道的这么清楚。
“你也是首师的？”
“不是，去年京考，我坐他后面？”
“原来这样？”
崔立点点头，“李老师现在在京大读研，改专业了，现在读考古……哦对，吴教授，就现场嘉宾之一的吴院长是他导师……”
意思就是才研一。
但即便是京大，既便是吴湘的学生，也不可能还没毕业，就成什么“客座馆员”？
况且馆员也不是随便就能叫的，这种称呼和职称划等号，至少要到副高和副研究员级别才能这么叫。比如崔立，平时顶多也就把助理两个字去掉，称为“崔研究员”，而不是崔馆员……
“崔老师，他在故宫做什么？”
“当然是做研究。”
“研究……研究什么？”
研究的多了去了，比如吕院长，遇到御瓷方面的问题，第一时间就会找李定安探讨。
还比如杨所长和丁立成，要是有什么字画看不准，首先想到的也是李定安。
包括玉、铜、锡、木等在内的各种礼器和彝器，也会动不动就请他帮忙。特别玉器组，现在研究的省级课题“清代礼器”，就是他提供的样本。
李定安虽然没挂名，但吕院时不时就会请他来观摩，再集中讨论一下，看研究方向有没有偏……
转着念头，崔立抬起头，发现是个胖胖的女生。
有点印象，好像是刚进台里的实习生……
“这位同学，你问这么清楚做什么？”崔立开起了玩笑，“李老师有女朋友！”
“我知道，是于徽音！”
谁……小于？
顿然间，脑海中浮现出于徽音的身影，崔立的眼珠子瞪的像灯泡。
不是陈总吗？
沪上拍卖会的时候他也在，每天都看到两人出双入对。
后面也看到过，而且不止一次。
因为故宫和国博就隔着一道墙，两边的人相互调用是常态，李定安带组研究蒙古瓷的那段时间，经常看到陈静姝来找他。
还有起草薄胎瓷方案时，两人天天都在一块，故宫加国博的人全知道，两人在谈对象。
就上周，杨所开会还提到，李定安陪着陈总去江西考察项目，项目没考察成，他反倒捡了一座王府，还帮京大申请了一大堆的省级和市级课题……
但到这会，怎么就成了于徽音？
“崔老师……崔老师？”
“哦哦……”崔立回过神，“你说！”
“李定安在故宫研究什么？”
“在故宫，就连吕院长都不会叫他的名字，而是称为老师，偶尔的时候才会称一声‘定安’……”
崔立笑着，但神情淡了许多，“至于李老师研究的是什么，网上就有，自己去查